
Física
Índice
1. Investigación sobre la energía solar
1.1 Concepto y funcionamiento
1.2 Tipos de energía solar
1.3 Ventajas e impacto ambiental
2. Justificación del proyecto como proyecto verde
2.1 Definición de proyecto verde
2.2 Características que cumple nuestro proyecto
3. Problemática social que resuelve
3.1 Descripción del problema
3.2 Solución propuesta mediante energía solar
4. Fundamento físico del proyecto
4.1 Principio físico aplicado: efecto fotoeléctrico
4.2 Ley de conservación de la energía
4.3 Principios adicionales: Ley de Ohm y leyes de Kirchhoff
5. Antecedentes
5.1 Razón de elección del proyecto
5.2 Casos de éxito y experiencias previas
6. Materiales y modo de implementación del prototipo
6.1 Materiales estructurales
6.2 Materiales decorativos
6.3 Materiales funcionales y tecnológicos
7. Referencias
Investigación Documental de la Energía Solar
¿Qué es un proyecto verde?
Un proyecto verde es una iniciativa que tiene como objetivo atender una necesidad social, económica o ambiental mediante acciones que promueven la sostenibilidad y el respeto por la naturaleza. Se caracteriza por implementar estrategias responsables que permiten reducir el impacto ambiental, optimizar el uso de los recursos naturales y generar beneficios para las comunidades presentes sin comprometer el bienestar de las futuras generaciones.
Principales características de un proyecto verde
Sostenibilidad: Promueve el uso responsable de los recursos naturales para garantizar su disponibilidad a largo plazo.
Uso de energías limpias: Integra fuentes renovables como la energía solar, eólica, hidráulica o biomasa, reduciendo la dependencia de combustibles fósiles.
Reducción del impacto ambiental: Disminuye emisiones contaminantes, la generación de residuos sólidos y el consumo excesivo de agua y energía.
Reciclaje y reutilización: Impulsa la economía circular al aprovechar materiales que de otro modo serían desechados.
Eficiencia energética: Optimiza el consumo de energía, logrando un menor gasto económico y ambiental.
Beneficio social: Contribuye a mejorar la calidad de vida, fomenta la educación ambiental y crea conciencia colectiva en la sociedad.
Ejemplos de proyectos verdes
Entre los ejemplos más destacados se encuentran: la instalación de paneles solares en hogares y escuelas, programas de reciclaje comunitario, proyectos de reforestación, construcción de edificios sustentables con ahorro energético, y sistemas de captación y reutilización de agua de lluvia.
Justificación del proyecto verde
Una energía verde es aquella que proviene de fuentes naturales inagotables, que se regeneran de manera constante en la naturaleza, como el sol o el viento. Se les llama "energías limpias" porque, a diferencia de los combustibles fósiles tradicionales como el petróleo, el gas o el carbón, no generan emisiones contaminantes ni residuos tóxicos que dañen el medio ambiente.
Los proyectos verdes tienen ciertas características fundamentales que los distinguen de los proyectos convencionales. Una de ellas es la sostenibilidad, que busca un equilibrio entre el desarrollo humano y el cuidado del medio ambiente, garantizando que los recursos naturales sigan disponibles en el futuro. También destacan por el uso de energías limpias o renovables, que no se agotan y generan menor impacto ambiental. Otra característica es la reducción del impacto ambiental, al disminuir la contaminación del aire, el agua y el suelo, así como frenar el cambio climático. Asimismo, fomentan el reciclaje y la reutilización de materiales, lo cual ayuda a aprovechar al máximo los recursos y disminuir la generación de residuos. Finalmente, promueven la eficiencia energética, es decir, producir y consumir energía de manera responsable, evitando desperdicios y optimizando su uso. En este sentido, la energía solar cumple con todas las características de un proyecto verde.
Argumentación de por qué nuestro proyecto es un proyecto verde
nuestro proyecto se centra en la implementación de la energía solar como alternativa para resolver el problema de suministro eléctrico en Tepoxtepec, Tenancingo de Degollado, donde el acceso a la luz es limitado e inestable, y donde incluso algunas personas se ven obligadas a realizar conexiones clandestinas. El propósito de este proyecto es ofrecer una solución sostenible y segura que mejore la calidad de vida de los habitantes.
Este proyecto cumple con las principales características de un proyecto verde:
Uso de energías limpias: La energía solar es una fuente renovable, inagotable y no contaminante. El uso de paneles solares permite generar electricidad sin emisiones de gases de efecto invernadero ni dependencia de combustibles fósiles.
Reducción del impacto ambiental: Al utilizar energía solar, se evita la contaminación asociada a la quema de combustibles tradicionales y se reduce la huella de carbono de la comunidad de Tepoxtepec.
Sostenibilidad: El proyecto garantiza un suministro eléctrico constante a partir de una fuente renovable, lo que asegura que los recursos no se agoten y que el sistema pueda mantenerse a largo plazo.
Eficiencia energética: Los paneles solares transforman directamente la radiación solar en electricidad de manera eficiente, reduciendo pérdidas energéticas y mejorando el aprovechamiento de los recursos naturales.
Beneficio social: La comunidad de Tepoxtepec dejaría de depender de conexiones clandestinas y tendría acceso seguro a la electricidad, lo que incrementa la seguridad, mejora la calidad de vida y fomenta la equidad social.
Como ejemplo, nuestro prototipo utiliza paneles solares para captar la radiación solar y convertirla en energía eléctrica. Esto significa que se aprovecha una fuente limpia e inagotable, cumpliendo con la característica de energía renovable. Además, al no generar emisiones contaminantes, se ajusta al principio de cuidado ambiental. De esta manera, el proyecto no solo ofrece una solución técnica a un problema real, sino que también se justifica plenamente como un proyecto verde.
¿Qué es la energía solar?
Para comprender por qué nuestro proyecto es un proyecto verde, es necesario conocer la fuente de energía que utilizamos: la energía solar. Esta es una fuente renovable e inagotable que permite generar electricidad limpia a partir de la radiación del sol, sin producir emisiones contaminantes. Mediante instalaciones fotovoltaicas o termosolares, se transforma la radiación solar en energía eléctrica, lo que contribuye a reducir la dependencia de combustibles fósiles y mitigar el cambio climático, evitando cada año toneladas de gases de efecto invernadero
¿Cómo funciona la energía solar?
El proceso de captación de la energía solar se divide en cuatro fases bien diferenciadas cuando hablamos de la energía solar fotovoltaica: captación de la luz, generación de la corriente eléctrica, transformación a corriente alterna y almacenamiento o transporte. La captación de la luz a través de las placas solares fotovoltaicas. Estas están compuestas por celdas fotovoltaicas que contienen capas de materiales semiconductores. Estos materiales son capaces de absorber fotones y liberar electrones.
Se basa en el fenómeno llamado "efecto fotoeléctrico", por el cual determinados materiales son capaces de absorber fotones (partículas lumínicas) y liberar electrones, generando una corriente eléctrica. La energía solar fotovoltaica se basa en el efecto fotovoltaico, que es la capacidad que tienen ciertos materiales (generalmente silicio) para generar electricidad cuando son expuestos a la luz solar. Para ello, se emplea un dispositivo semiconductor denominado celda o célula fotovoltaica, que puede ser de silicio monocristalino, policristalino o amorfo, o bien otros materiales semiconductores de capa fina.
Tipos de plantas fotovoltaicas
Hay dos tipos de plantas fotovoltaicas: las que están conectadas a la red y las que no. Dentro de las primeras existen, a su vez, otras dos clases:
Central fotovoltaica: toda la energía producida por los paneles se vierte a la red eléctrica.
Generador con autoconsumo: parte de la electricidad generada es consumida por el propio productor (en una vivienda, por ejemplo) y el resto se vierte a la red.
Estas instalaciones con conexión a la red cuentan con tres elementos básicos:
Paneles fotovoltaicos: se trata de grupos de celdas fotovoltaicas montadas entre capas de silicio que captan la radiación solar y transforman la luz (fotones) en energía eléctrica (electrones).
Inversores: convierten la corriente eléctrica continua que producen los paneles en corriente alterna, apta para el consumo.
Transformadores: la corriente alterna generada por los inversores es de baja tensión (380-800 V), por lo que se utiliza un transformador para elevarla a media tensión (hasta 36 kV).
Por su parte, las instalaciones no conectadas a la red operan en isla y suelen encontrarse en lugares remotos y explotaciones agrícolas para satisfacer demandas de iluminación, servir de apoyo a las telecomunicaciones y bombear los sistemas de riego.
Funcionamiento de una planta fotovoltaica
1.Gracias al efecto fotoeléctrico, la radiación electromagnética emitida por el sol se convierte en energía eléctrica
2.La energía eléctrica alterna, ya apta para el consumo, es distribuida gracias a las líneas de transmisión
3.Los paneles fotovoltaicos están formados por celdas que absorben las partículas lumínicas (fotones) y liberan electrones o corriente eléctrica continua
4.La energía eléctrica continúa producida por los paneles se transforma en corriente alterna gracias a los inversores
5.Los transformadores elevan la energía a media tensión (hasta 36 kV) Ventajas de la energía fotovoltaica
-Se trata de un tipo de energía 100 % renovable, inagotable y no contaminante, que no consume combustibles ni genera residuos.
-Es modular, por lo que se pueden construir desde enormes plantas fotovoltaicas en suelo hasta pequeños paneles para tejados.
-Permite la instalación de baterías para almacenar la electricidad sobrante y darle uso posterior.
-Es un sistema particularmente adecuado para zonas rurales o aisladas donde el tendido eléctrico no llega o es dificultosa o costosa su instalación.
-Contribuye a la creación de empleos verdes y al impulso de la economía local con proyectos de vanguardia.
Principio físico aplicado en el proyecto: Paneles solares fotovoltaicos
Concepto físico utilizado: El proyecto se basa principalmente en el efecto fotoeléctrico y en la ley de conservación de la energía.
Efecto fotoeléctrico: Es el fenómeno por el cual ciertos materiales semiconductores, como el silicio, liberan electrones cuando son expuestos a la luz. Esto permite transformar la energía lumínica en energía eléctrica.
Ley de conservación de la energía: Establece que la energía no se crea ni se destruye, solo se transforma. En este proyecto, la energía solar se transforma en electricidad, parte se puede perder como calor, pero la mayor parte se aprovecha para generar corriente eléctrica.
Funcionamiento del principio en el proyecto
Captación de luz solar: Los fotones del sol inciden sobre las celdas fotovoltaicas del panel, generalmente de silicio.
Liberación de electrones (efecto fotoeléctrico): Si los fotones tienen suficiente
Generación de corriente eléctrica: Los electrones liberados se mueven a través de un circuito externo, generando corriente continua (DC). La corriente puede
describirse por la ley de Ohm:
𝑽
𝑰 =
𝑹
donde es la corriente, ��el voltaje y ��la resistencia del circuito.
Transformación de energía (ley de conservación): La energía lumínica se convierte
en energía eléctrica. La eficiencia de conversión depende de la calidad del semiconductor y de la radiación solar recibida.
Conversión a corriente alterna (AC): Mediante un inversor, la corriente continua se transforma en alterna para uso doméstico o industrial, siguiendo los principios de la electrónica y circuitos eléctricos.
Principios físicos adicionales aplicados
Ley de Kirchhoff de corrientes (KCL): La suma algebraica de corrientes en un nodo es cero:
∑��entrante = ∑��saliente
Ley de Kirchhoff de voltajes (KVL): La suma de las caídas de tensión en un lazo
cerrado es igual a la suma de las fuentes:
∑𝑽caídas = ∑𝑽fuentes
Ley de Ohm: Relaciona voltaje, corriente y resistencia, utilizada para dimensionar
resistencias y LEDs en el prototipo.
Ecuación de potencia eléctrica: Para calcular la energía generada por la celda:
𝑷 = 𝑽 ⋅ 𝑰
donde 𝑷 es la potencia en vatios, 𝑽el voltaje y la corriente generada.
Justificación de la elección del principio
Se eligió el efecto fotoeléctrico por las siguientes razaciones: Alta eficiencia en la conversión directa de luz en electricidad.
Aplicación tecnológica comprobada: es la base de los paneles solares comerciales. Compatibilidad con materiales abundantes y económicos como el silicio.
Simplicidad operativa: sin partes móviles ni necesidad de combustibles, lo que reduce mantenimiento y riesgo ambiental.
Otros principios descartados:
Energía solar térmica: procesos más complejos, mayor pérdida de energía y menor eficiencia en aplicaciones residenciales.
Termodinámica clásica: requiere transferencia de calor y mecanismos intermedios, lo que aumenta el costo y reduce la eficiencia.
Antecedentes
La elección de este proyecto corresponde a la necesidad de promover alternativas viables, limpias y sustentables frente a otras fuentes de energía. La energía solar es una de las más abundantes y accesibles que existen, además de que no genera contaminantes ni daña al medio ambiente. Estudios demuestran que en México más del 70 % del territorio recibe una radiación solar superior a 4.5 kWh/m² por día, lo que confirma el enorme potencial solar para generar energía limpia y accesible, potencial del que también goza Tepoxtepec, Tenancingo de Degollado.
Asimismo, se optó por la energía solar porque representa una solución económica a largo plazo. Investigaciones realizadas en Tepoxtepec indican que sistemas fotovoltaicos permiten una reducción de entre el 25 % y el 50 % en los costos de electricidad . Además, en zonas rurales como Tepoxtepec se han registrado disminuciones de hasta el 70 % en facturas eléctricas, con recuperación de la inversión inicial mediante los ahorros generados.
En este sentido, el prototipo propuesto está diseñado para implementarse en Tepoxtepec, una comunidad de bajos recursos, donde el acceso a servicios energéticos resulta limitado o costoso. En México, más de un millón de personas en comunidades rurales o aisladas carecen de acceso a electricidad, lo que afecta su educación, salud, seguridad y desarrollo económico . Programas como los del Fondo de Servicio Universal Eléctrico (FIDE) han instalado sistemas aislados con paneles solares en decenas de comunidades, beneficiando a casi 18,000 personas en diversas entidades.
Al observar proyectos similares, encontramos casos inspiradores:
En Tepoxtepec, un sistema solar piloto ha permitido que escuelas y centros de salud mejoren su funcionamiento, además de apoyar pequeñas actividades comerciales.
En comunidades aledañas a Tenancingo de Degollado, la productividad local ha incrementado gracias a la energía eléctrica para operar pequeñas herramientas y equipos.
Estos antecedentes nos enseñan que, además de los beneficios energéticos, la energía solar contribuye al desarrollo económico, educativo, sanitario y cultural de comunidades vulnerables como Tepoxtepec.
Por todo ello, la decisión de desarrollar este proyecto se fundamenta en el compromiso con la sustentabilidad, la economía familiar y el apoyo a comunidades con necesidades prioritarias como Tepoxtepec, demostrando que la energía solar, además de ser limpia y económica, está respaldada por evidencia concreta y actuaciones exitosas. Esto refuerza su viabilidad como herramienta para impulsar un desarrollo más equitativo y responsable.
Tipo de energía utilizada: ¿Es mejor que los combustibles fósiles?
El proyecto utiliza energía solar fotovoltaica, una fuente de energía renovable, limpia e inagotable que se obtiene directamente de la radiación solar. A diferencia de los
combustibles fósiles, no genera emisiones de CO₂ ni residuos contaminantes, y su
explotación no requiere procesos que dañen el medio ambiente. La energía solar
permite transformar la luz del sol en electricidad de manera eficiente mediante paneles fotovoltaicos, garantizando un suministro seguro y sostenible para la comunidad de Tepoxtepec. Su disponibilidad constante y su carácter renovable la convierten en una alternativa más responsable y económica frente a fuentes tradicionales de energía, contribuyendo directamente a la reducción del impacto ambiental y al fomento de la eficiencia energética.
Materiales y modo de implementación del prototipo
Para la construcción del prototipo de energía solar fotovoltaica se emplearon materiales clasificados en tres grupos:
1. Materiales estructurales:
• Cartón y cartón reciclado para la base y soportes.
• Madera en diversas presentaciones (palitos, tablas pequeñas, corteza) para dar estabilidad y resistencia al prototipo.
2. Materiales decorativos y estéticos:
• Pasto sintético, flores y árboles artificiales para simular el entorno.
• Piedritas y plastilina para detalles visuales.
• Pinturas acrílicas para acabados.
• Pegamentos (cola loca, pegamento blanco, Resistol 5000) y grapas para ensamblaje seguro.
3. Materiales funcionales y tecnológicos:
• Paneles solares fotovoltaicos para captar energía solar.
• Baterías de almacenamiento y regulador de carga para mantener la electricidad.
• Circuito de control con microcontrolador Arduino, protoboard o fenólica, cables de conexión y sensores tipo micrófono.
• LEDs que se activan mediante aplausos, demostrando la transformación de la energía solar en electricidad útil.
Implementación:
El prototipo se arma de manera que los paneles solares capten la radiación solar, la transformen en energía eléctrica mediante el efecto fotoeléctrico y alimenten el circuito electrónico. Los LEDs se iluminan con la energía generada y se controlan mediante el sensor de sonido, mostrando de forma visual el funcionamiento del sistema.
aprovechar la energía solar y la tecnología electrónica de forma educativa y sostenible.
Conclusiones
La energía solar fotovoltaica se confirma como una fuente de energía renovable, limpia e inagotable, capaz de generar electricidad de manera eficiente sin producir emisiones contaminantes ni residuos tóxicos, contribuyendo a la mitigación del cambio climático.
Los proyectos verdes, como el desarrollado, integran sostenibilidad, eficiencia energética y beneficio social, demostrando que es posible atender necesidades energéticas sin comprometer los recursos naturales ni el bienestar de futuras generaciones.
La aplicación del efecto fotoeléctrico y de la ley de conservación de la energía en los paneles solares evidencia la relevancia de los principios físicos en la transformación directa de radiación solar en corriente eléctrica, validando la integración de la física con soluciones tecnológicas reales.
La implementación de sistemas solares fotovoltaicos en comunidades con acceso limitado o inestable a la electricidad, como Tepoxtepec, es viable y efectiva, proporcionando seguridad, autonomía energética y reducción de costos a largo plazo.
El proyecto promueve la educación ambiental y la conciencia ecológica, al mostrar cómo la tecnología puede combinarse con la sostenibilidad para crear prototipos funcionales y replicables que beneficien tanto al medio ambiente como a la sociedad.
Los antecedentes y experiencias de comunidades similares respaldan la pertinencia y el impacto positivo de la energía solar, evidenciando que este tipo de iniciativas no solo resuelven problemas energéticos, sino que también impulsan el desarrollo económico, educativo y social de poblaciones vulnerables.
Fuentes de consulta:
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Bolsa Nacional de Valores de Costa Rica. (s. f.). Guía complementaria al
Estándar BNV. Recuperado de
https://w ww.bo lsac r.com/sites /defa ult/fi les/Ser viciosTec nicos/gu ia_c omplem
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Godoy, G. (s. f.). ¿A qué nos referimos con proyectos verdes? Recuperado
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Mordor Intelligence. (s. f.). Mercado solar fotovoltaico (PV) de México - Tamaño, análisis, crecimiento y previsión de la industria (2024 - 2029). Recuperado de https://www.mordor intelli gence .com/ es /industry -
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Pireos. (2023). Energía solar en comunidades vulnerables: Una solución sostenible para un problema social. Recuperado de
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Revista Código Científico. (2024). Impacto de la energía solar en comunidades de Tepoxtepec. Instituto Tecnológico Superior Los Andes. Recuperado de
https://re vista codigocientif ico.itsl o sa ndes .net/index . php/1/ar ticle/view /715
Modulo II: Calor y temperatura
PROPUESTA DE PROTOTIPO
a) Forma física
El prototipo que presentamos es una maqueta con una base rectangular acompañada de pequeñas bases cuadradas, mientras que el techo tiene una forma triangular. Consideramos esta estructura para darle realismo y estabilidad, además de facilitar el armado con los materiales disponibles, el cual el cartón fue nuestro principal recurso, tanto para la base de la casa como para la plataforma donde se agregaron las decoraciones, ya que es ligero, resistente y económico, para las uniones de las distintas partes empleamos pegamento, resistol y silicón pues permiten que la maqueta se mantenga firme y soporte el peso sin problemas.
En cuanto a los detalles, quisimos que pareciera un entorno natural utilizando pasto falso y un árbol artificial, ambos hechos con adornos de plástico que dan vida y color al prototipo, de igual manera pintamos algunas partes para darle acabados más realistas y personalizar la apariencia de la casa y el jardín, además agregamos un camino hecho de piedra mármol y pequeñas figuras de animales de plástico para simular el ambiente cotidiano de una vivienda de campo. Incluimos paneles solares en el techo para darle un toque moderno y mostrar cómo la casa puede aprovechar la energía solar y para la cerca usamos palos de madera y lazo, elementos fácilmente de conseguir y que aportan resistencia, lo cual nos ayudó a estructurar el jardín y delimitar el espacio.
Elegimos estos materiales porque son fáciles de conseguir, baratos y se pueden armar sin problemas, queríamos que nuestro prototipo fuera resistente y que pudiéramos llevarlo sin que se dañara. Además, incluimos paneles solares como parte innovadora, lo que hizo que el costo total se aproximará a 800 pesos, pero queríamos mostrar algo moderno y que cuide el medio ambiente, que es importante para unestro equipo.
Hacer esta maqueta fue una experiencia buena porque tuvimos que trabajar juntos y buscar soluciones para hacer un modelo que no solo representara la casa de nuestro compañero, sino que también mostrara qué tan bien podemos planear y hacer proyectos con lo que tenemos. Creemos que la forma y materiales que elegimos son prácticos y se ven bien, y estamos contentos con el resultado final, este prototipo cumple con lo que nos pidieron y representa el esfuerzo y trabajo en equipo que hicimos como grupo.
b) Materiales
Circuito
-3 celdas solares pequeñas (cada una con cable rojo (+) y negro (–))
-4 Leds planos (SMD)
-4 resistencias (con rayas marrón, negro, marrón)
-1 placa fenólica (tableta color café de 10x5 cm aprox.)
-Silicona caliente
-Soldador, estaño y pasta para soldar
-Alicates y cortadores
-Cúter o desarmador pequeño
-Marcador permanente
-Cola loca
Casa
-Cartón corrugado
-Cartón delgado
-Pasto sintético
Decoración
-Corteza de Árbol
-Pintura vencí color blanca y café
-Corteza de Árbol
-Piedras de mar
-Palitos de brocheta
-Pegamento líquido blanco
-Una hoja con impresión de puerta de 10x5 cm
-Un árbol mini sintético
-Minis flores sintéticas, color a elegir
-Pincel
-Mini animales de animación, a elección
-Piedra marmoleada color blanca
c) Instrucciones de construcción
ELABORACIÓN DE EL CIRCUITO
PASO 1:
PREPARAR LAS "LUCECITAS" (LEDSSMD)
Tus luces son plaquitas planas y negras. No tienen patitas. Con un cúter, raspa muy suavemente los dos extremos de cada plaquita hasta que veas una lineita dorada en cada lado.
Con el marcador, escribe "+" en una lineita y "–" en la otra. Haz esto en todas las luces
Tip: Si no se ven las lineitas, raspa un poquito más hasta que el color dorado sea visible.
PASO 2: PEGAR TODO EN LA "BASE" (PLACA FENÓLICA)
Imagina que la placa es tu tablero de trabajo. Aquí pegarás todo para que no se mueva.
Pega las celdas solares arriba: Ponte una gota de silicona caliente en la parte de atrás de cada celda solar. Pégalas en la parte de arriba de la placa, una al lado de la otra.
Presiona 10 segundos hasta que queden fijas. Pega los Leds en el centro:
Con otra gota de silicona, pega cada LED en el centro de la placa, formando una fila horizontal, queden bien alineaditos.
PASO 3: UNIR LOS CABLES DE LAS CELDAS SOLARES
Cada celda tiene un cable rojo (+) y uno negro (–). Vamos a juntarlos.
Cable ROJO maestro (+): Toma los tres cables ROJOS y enróscalos juntos con los dedos. Con el soldador, derrite un poquito de estaño sobre ellos hasta que queden pegados. Este es tu cable de energía positiva.
Cable NEGRO maestro (–): Haz lo mismo con los tres cables NEGROS. Enróscalos y suelda. Este es tu cable de energía negativa.
PASO 4: ENLAZAR LAS LUCES CON RESISTENCIAS
Ahora vamos a unir las luces como si fuera un collar. Toma una resistencia. Con los alicates, haz un ganchito en cada extremo.
Conecta las luces: Pega un ganchito de la resistencia al "–" del Primer LED, pega el otro ganchito al "+" del Segundo LED.
Repite: Pega otra resistencia entre el "–" del Segundo LED y el "+" del Tercer LED, sigue hasta unir todas las luces.
Así queda:
LED1 (–) — resistencia — LED2 (+)
LED2 (–) — resistencia — LED3 (+)
LED3 (–) — resistencia — LED4 (+)
PASO 5: CONECTAR LA ENERGÍA SOLAR A LAS LUCES
Conectar el positivo: Toma el cable ROJO maestro y suéldalo al "+" del Primer LED.
Conectar el negativo: Toma el cable NEGRO maestro y suéldalo al "–" del Último LED.
PASO 6: PROBAR
Lleva tu proyecto al sol directo o ponlo bajo una lámpara muy brillante. Todas las luces deben encenderse al instante
Si no encienden: Revisa que los cables estén bien soldados, asegúrate de que no se toquen dos cables que no deberían.
Elaboración de la casa.
- Boceto inicial
Primero, dibuja un boceto en hojas para tener una idea general de cómo será la maqueta y espacios que ocupará cada cosa antes de usar los materiales.
- Definir las dimensiones de la casa
Después de ver los espacios, define el tamaño de la base de la casa: un cuadrado de 24 cm de largo por 24 cm de ancho. También decide que la altura total sea de 30 cm, incluyendo la inclinación del techo. Con estas medidas, haz los planos para que la maqueta se vea en 3D.
- Pasar los moldes al cartón
Cuando tengas las proporciones listas, pasa los moldes al cartón y recórtalos siguiendo los diseños, asegurándote de que todas las piezas queden iguales.
- Recortar ventanas y armar la casa
Con las piezas listas, recorta los espacios para las ventanas.
Luego, arma la casa, dejando un margen de 2 cm en cada unión para que sea más fácil pegar y que quede firme.
•Una vez terminada la casa, pintar las paredes de color blanco, y el techo de color café.
•En la parte abierta de el techo pegar con silicón
caliente el prototipo ya terminado.
•Una vez ya pegado el prototipo, corta pedazos
chiquitos de corteza de árbol para pegarlos con silicón caliente en las orillas
de el techo y bordes de toda la casa.
•Una vez que ya tenemos el cartón corrugado cortado, cortar a el cartón delgado a la misma medida de el otro, y pegarlos con pegamento blanco para darle soporte.
•Ya tenido la base en la parte cuadrada pegar la casa, utilizando el pegamento cola loca para darle mayor resistencia.
•Pegar el pasto sintético en la parte sobrante
utilizando pegamento blanco, y recortar los sobrantes.
•Ya colocada la casa y el pasto sintético, pegaremos la piedra marmoleada al redor de el sobrante de la casa de manera de adorno.
•Recorta la impresión de la puerta para pegarla
enfrente de la pared con vista a el pasto sintético.
•Pega las piedras marmoleadas enfrente de la puerta,
figurando la entrada, y en las orillas pegar las piedras de mar para darle un
mejor aspecto.
•Como decoración pegar
con silicón caliente el árbol y todos los animales de animación, a tu gusto
•Recorta los palitos de brocheta a 14cm, y procede a pintarlos de color café todos
•Unir con el laso los palitos figurando una cerca, así
mismo pegarlos en la orilla de el pasto sintético para darle la forma a la
cerca.
MODULO lV
En nuestro prototipo decidimos hacer una modificación de forma, ya que al principio
solo funcionaba cuando había luz solar directa. Esto nos causaba problemas porque
en días nublados o durante la noche el sistema simplemente no servía, lo cual
limitaba mucho su utilidad. Por eso, pensamos en una solución que pudiera mejorar
el rendimiento sin cambiar por completo la idea original. Lo que hicimos fue agregar
una batería recargable que se carga con la energía solar durante el día. Así, cuando
no hay sol, como en la noche o cuando está nublado, el prototipo puede seguir
funcionando gracias a la energía que ya se almacenó. Esta modificación de forma
no solo mejora el diseño, sino que también hace que el sistema sea más eficiente y
útil en diferentes condiciones. Ahora ya no dependemos totalmente del sol en
tiempo real, sino que podemos aprovechar la energía acumulada. Además, esto nos
permite pensar en aplicaciones más amplias, como usarlo en interiores o en lugares
donde no siempre hay buena luz solar. En resumen, esta mejora nos ayudó a
sacarle más provecho al prototipo y hacerlo más funcional para distintos escenarios.
CONCLUCIONES
Conclusión 1:
Aprendí que la energía solar es una opción real para generar electricidad sin
contaminar. Con la maqueta entendí mejor cómo los paneles transforman la luz
del sol en energía eléctrica gracias al efecto fotoeléctrico. Me pareció
interesante ver que algo tan cotidiano como la luz puede usarse para mejorar la
vida de las personas.
Conclusión 2:
Este proyecto me ayudó a comprender que los proyectos verdes no solo cuidan el
medio ambiente, sino que también ayudan a las comunidades. Me gustó que nuestro
prototipo demuestre una solución para lugares donde no hay luz estable, como
Tepoxtepec, y que se puede hacer con materiales simples
Conclusión 3:
Al hacer la investigación entendí mejor las leyes físicas que están detrás de
la energía solar, como la de conservación de la energía y la de Ohm. Me di
cuenta de que la física no solo es teoría, sino que sirve para crear cosas
útiles que pueden aplicarse en la vida real.
Conclusión 4:
Trabajar en la maqueta me hizo valorar la importancia de usar energías limpias.
Vi que con un poco de conocimiento se pueden hacer proyectos que no dañen al
planeta. Además, aprendí a usar mejor los materiales y a trabajar en equipo
para que el prototipo funcionara bien.
Conclusión 5:
Me sorprendió saber que México tiene mucho potencial solar y que se podría
aprovechar más esta energía en comunidades rurales. Creo que si se invirtiera
más en proyectos como el nuestro, muchas personas podrían tener electricidad
sin depender de cables o conexiones peligrosas.
Conclusión 6:
Con este trabajo entendí que la energía solar no solo es ecológica, sino
también económica a largo plazo. Hacer la maqueta me ayudó a visualizar cómo
funciona un panel solar y cómo se puede almacenar la energía. Me gustaría
seguir aprendiendo sobre energías renovables porque son el futuro.
